День девятый. Вспоминая пройденное

На девятый день участником предстояло пересмотреть всё, что они узнали за эти дни, чтобы понять, что же было пройдено и сделано.

В разных углах пространства участников были размещены станции рефлексии – места, где были указаны вопросы, ответы на которые могли помочь в систематизации пройденного материала. Вопросы разные, предусматривающие и индивидуальную работу (придумать название и содержание книги, которая могла бы описать курс для участника, символ, характеризующий ход курса), и групповую (одна из интересных станций – рассказать другому участнику, чему он научился в течении курса на твой взгляд). Задание заняло у участников много времени, и некоторые продолжали его на протяжении всего дня – в кофейных паузах, после обеда и ужина.

Во второй части дня разделились на группы для разработки проектов. Для этого нужно было описать всё, что описывается при реальной подаче проекта – цели, задачи, ход а также потенциальные источники финансирования. Проекты также получились очень разными, как и участники, их делавшие. Были и международные обмены, были и проекты исключительно местного уровня, разной была и тематика – спорт и здоровое питание, инклюзивное воспитание, молодёжное лидерство. Как сложится судьба проектов – неизвестно, но некоторые из участников были настроены очень серьёзно на их реализацию.

Последней сессией дня стал краткий рассказ о возможностях европейских программ. Большая часть была посвящена Erasmus+, тому, учитывается в бюджете, что не учитываются, какие правила подачи заявки, сроки подачи и прочие важные вопросы, необходимые для подачи проекта. Также было рассказано о фонде Совета Европы, интересной опцией которого являются специальные гранты на реализацию пилотных проектов.

Завершение этой сессии не означало завершение работы в целом, так как многие участники после ужина взялись за оформление Youth Pass, в котором можно описать все навыки, знания и умения, освоенные за время курса. А пока они писали, я уже традиционно попросил некоторых из них подвести итоги дня и курса.

Валентина, Литва

Для подведения итогов курса были созданы станции, которые способствовали детальной рефлексии всей проделанной работы. Поняла для себя, что за 9 дней накоплен огромный опыт и собран большой кейс информации для дальнейшей деятельности и работы как с молодёжью с ограниченными возможностями, так и без них. Очень нужная информация про Erasmus+, про фонд Совета Европы и пилотный проект, которая поможет мне в решении финансовых задач.

Курс очень понравился, по-настоящему благодарна тренерам, которые сделали всё, чтобы грамотно подать материал и поделиться всеми своими знаниями. Также благодарна группе, это настоящие профессионалы, сильные и инициативные люди. Благодарю Вселенную за этот опыт

Люсия, Грузия

Сегодня узнала, как быть активным молодёжным работником или представителем молодёжи, через очень интересную информацию, предоставленную тренерами, узнала, как можно делиться опытом на международном уровне, как осуществить проект и найти средства для его финансирования. Несмотря на то, что я здесь была в роли ассистента, вся информация пойдёт на пользу. Очень интересно было узнать про компетенции Youth Pass. Надеюсь, что получится использовать полученную информацию. Чувствую, что у меня словно выросли крылья для дальнейшего полёта по сфере неформального образования

Также скажу, что курс был спланирован очень хорошо, правильно выбранные методы способствовали лучшему усвоению материала. Хочу отметить тренеров – позитивных и компетентных. Очень хотелось бы принять участие в их тренинге как участнице.

Автор – Константин Фёдоров

*Проект финансируется при поддержке Европейской Комиссии. Содержание данной публикации /материала является предметом ответственности автора и не отражает точку зрения Европейской Комиссии.